沈塘桥社区青少年俱乐部辅导员沈雯雯事迹介绍

      沈雯雯同志自2007年6月进入社区工作后，一直从事社区的青少年教育工作，为更有效地开展好假期校外教育活动，保证青少年过上一个愉快而有意义的假期，她充分发挥社区资源优势,积极开展各类寓教于乐的青少年假日活动，竭诚为青少年的健康成长服务。
一、做好暑期学生社区报到的前期宣传工作。
      社区把7月1日――7月10日定为学生暑期到社区报到的时间。在此之前她确立好活动菜单，每周举办一次活动，并做好宣传工作。利用LED屏、宣传橱窗等形式向社区少年儿童宣传参与社区实践活动的意义和必要性，让孩子及家长感受到社区工作的用心，了解到社区活动的丰富多彩，以此来促进社区青少年教育工作的开展。
二、围绕不同主题,开展丰富的暑期活动。
      为将道德实践活动引向深入，她精心组织非遗传承主题系列活动，通过脸谱绘画、串珠学习、民俗手工艺展示等形式向青少年传播民俗文化，挖掘民间艺术教育潜质，增强青少年的民族文化认同感；开展了“我的运河我的家”主题征文、“与孩子同行”亲子桌上足球竞技赛；通过“漫画吧”、“纸质飞行器制作”、“乐高天地”、“会说话的瓶子”轻粘土DIY等一系列的学习课堂，挖掘孩子们的求知欲和创造欲；特别引进杭州市青少年活动中心的资源走进社区给孩子们开展了一场暑期快乐大篷车的游戏派对，一系列动手又动脑的活动深受孩子们的喜爱。
       少年儿童的教育是一项需要学校、家庭、社会共同配合并参与的综合性活动。随着素质教育的呼声不断高涨，社区作为学生“社会中的课堂”更要因势利导，履行好自己的职责，搞好校外教育活动，为广大少年儿童的健康成长创造良好的“大教育”环境。